viernes, 16 de enero de 2009

Buscando a mi Profe de jardin

Cuando llegue al nido todo era nuevo, y todo alrededor podría ser algo nuevo también para jugar, no recuerdo mucho la clase en si, pero si la sonrisa amable de mi profesora.
Oí sonar el timbre, pronto todos salían medio contentos y medio intrigados, en mi caso la intriga me quedo al ver, que de lo trazos en la pizarra salían tan lindos dibujos, con aquello que recién conocí : La tiza.
Antes de salir al Recreo las tome, como quien toma el caramelo del pote cerrado, fui directo hacia la primera pared disponible , no escuchaba no sentía a nadie solo quería saber que pasaba al ¨raspar¨ la tiza sobre la pared mi sorpresa fue grande y lo disfrute, a mitad del recreo tenia a algo parecido a árboles y edificios , hasta que sentí casi en otro idioma adulto : ¡Hey Niño ¡, alguien me tomó de la mano hacia mi profe, ella me miro sonriente y ya en cuclillas me dijo algo así como: -que bonitos dibujos, ahora ven y dibuja aquello en la pizarra que se vera mejor- no se como comprendí también abandonar la idea de tomar las paredes como pizarras, Así dibuje largo y tendido con todos los colores disponibles, en el fondo negro de la pizarra. Me felicito y fui asentarme, descubrí el placer de “Graficar”.
Mi Profe dio en el clavo.
Hoy considero esta experiencia como el punto de partida, la iniciación de lo que ahora es una mis pasiones : el Arte y la Pintura.
Todos sentimos el “interés” antes de adquirir la técnica, Cuando este interés es bien recibido y alimentado, se abre una puerta nueva e importante en tu desarrollo, en tu vida, finalmente con la voluntad que nos impulsa a llegar a nuestros objetivos desarrollamos en el camino la técnica y habilidad necesarias. Mi Profe tuvo aquella vez en su mano la llave de esa puerta, Hoy la recuerdo agradecido.
Pintar no solo significa desarrollar técnicas, mas bien es priorizar el desarrollo de virtudes que alimentan nuestro espíritu, dejando que fluyan nuestros sentimientos, concepciones, ideas e incógnitas y descubrirnos a nosotros mismos para luego experimentar la satisfacción. Estoy seguro de que el hecho de entrar a este blog y leerlo, existen potenciales artísticos inherentes y naturales por explorar, nada es casual, talvez es el momento de asumir esta virtud tan a tu alcance.
Te doy la bienvenida y te invito a abrir una puerta y si ya lo esta, mejor aun, por que en el arte nunca se termina de aprender y descubrir.

Cómo es una Clase de pintura al oleo ?

Una breve toma de fotos que describen el proceso de elaboracion de una idea para un cuadro moderno y texturado, a base de colores fuertes


















































Este proceso ha tenido muchas tecnicas en su elaboración.
Primero, que es un trabajo de un ritmo bastante acelerado, por lo que depende mucho de la espontaneidad y de la concentración continua, se ha tomado como punto de partida un modelo, y según ello se ha procedido, reconociendo què tecnicas se emplearon en dicho modelo y en que orden han sido ejecutadas, aplicando esa fórmula, el trabajo del alumno, resulta grato, pues se sabe en todo momento a que atenerse, la pintura al óleo es un trabajo de etapas, en la medida que reconoscamos què etapas son, el resultado será más satisfactorio.
Cuadro de alumna Sandra Benavides hecho en dos clases.

Los Grupos

Cada grupo de alumnos pueden tener un maximo de 6 personas y un mínimo de 4.
La Clase tiene una duración de tres horas por sesión, generalmente una vez por semana.
Los alumnos de cada grupo por lo general son conocidos entre si , y se ponen deacuerdo sobre el lugar en el que desean tener como taller, de preferencia iluminado y ventilado, los horarios son acordados entre alumnos y profesor segun la agenda de ambos

Independencia de eleccion

La libertad de elección como punto de partida, este es un principio importante que se maneja para que el alumno se afiance.
Es entonces que la guia consiste en ayudar a encontrar el camino mas adecuado en la elaboracion del cuadro, para ello el profesor encuentra en cada alumno sus intereses y preferencias, sugiere pintores con esa tematica, y despues de la observación sugiere la tècnica mas recomendada que en cada caso es diferente

Iniciarse

En el caso de los que desiden a
iniciar el reto de comenzar algo completamente nuevo, se vuelve en una experiencia gratificante.
El Novato encuentra que sus cualidades excedian a sus espectativas, el profesor en este caso reta a los principiantes a asumir que todo es posible de lograr.
Alumna Ruth Simmons y su primera obra

El Entorno Familiar

Son los familiares por lo general, los primeros sorprendidos de las cualidades descubiertas, hecho que habre una puerta de comunicación y apoyo en el alumno.
Desde la perspectiva familiar se encuentran nuevas señales para generar la estabilidad y la armonia, hay un artitsta en casa? pues si, entonces los demas se preguntan si es que verdadermante uno se nego innecesariemente a explorar el lado creativo, y entonces dan el paso que talvès antes no se atrevieron, en los talleres tenemos grupos de hermanos, tios, amigos, e incluso Abuelo papa y nieto compartiendo la clase.

Exposiciones de pintura

Una vez al año , el trabajo de todos se expone, es cuando el alumno se enfrenta al espectador, esto le proporciona una serie de datos sobre su obra, que le ayudará a evolucionar tanto en calidad tècnica, como en la temática e inspiración de su propia obra. El atender y escuchar la crítica es un paso en el desarrollo de la tolerancia y el reconocimiento tanto de virtudes como defectos, es una forma de saber que siempre se puede escalar, no hay una cima, todo es un camino constante por recorrer.